3 - 4 歲｜大腦開關啟蒙班
專注力與指令解碼訓練
讓孩子從叫不動變身聽得懂，建立大腦專注開關！
3 歲是注意力發展的關鍵起點！這個階段的孩子往往叫不動、坐不住、容易被環境干擾。本課程結合多感官刺激遊戲，目標是幫助孩子在大腦中建立開關，學會將注意力從不必要的刺激中收回。我們透過視覺追蹤與節奏抑制訓練，在遊戲中自然延長專注時長，並提升對指令的解碼能力。
課程亮點
警覺性開發
透過聲光遊戲訓練大腦警覺機制，提升對感官刺激的適當回應及效率。
多感官指令
結合肢體動作與視覺符號，訓練孩子完成多步驟指令，奠定日常規律基礎。
反應抑制練習
透過紅綠燈概念的動靜轉換遊戲，培養孩子大腦的煞車系統，減少衝動與過動行為。
專業師資介紹
阿樂老師 / 馮家樂 職能治療師
學經歷
- 國立台灣大學 職能治療研究所
- 國立成功大學 職能治療學系
- 新北市立土城醫院（長庚集團營運）復健科 職能治療師
- 基督復臨安息日會台安醫院 兒童發展中心 職能治療師
專業認證與專長
- 國家高等考試職能治療師證書
- 兒童發展評估、感覺統合、書寫與精細操作訓練
- 兒童專注力、情緒與人際互動引導
「成長不是一場競賽，而是一段陪伴的旅程；讓我們用精準的訓練，陪孩子在遊戲與練習中收穫自信。」
服務對象： 3 - 4 歲兒童
班級人數： 專業小班制（1：4）
